zondag 22 november 2009

samenwerkingsproject ST. Art.


HOME-PAGINA
Een eigentijdse CKV-methode over Kunst en Religie / Religie en kunst.

i.s.m. Sander Morsch, Esther Slings

lesopdracht Beeldende Vorming PANORAMA-scene


De leerlingen krijgen ieder hun eigen onderdeel van het grote geheel. Zij moeten deze op het juiste formaat naar de aanschouwing overbrengen op de drager. Het toegepaste materiaal is vrij, mits de samenhang van de klas niet verloren gaat. Een eis is vast te houden aan de kleur, het formaat en de sfeer.

Leerdoelen:
- De leerlingen leren zorgvuldig te tekenen naar de aanschouwing
- De leerlingen zijn gebonden aan een vastgesteld formaat
- De leerlingen werken vanuit het vooraf opgestelde eindresultaat. Dat betekend dat zij gebonden zijn aan formaat/kleur/sfeer en samenhang. Hierbij is samenwerken van belang
- De leerlingen maken kennis met verschillende materialen
- De leerlingen werken op verscheidene dragers (tbv hoogteverschillen/dieptewerking). Hierdoor ontdekken zij de verschillen in resultaat dat de drager met zich meebrengt.
- De leerlingen leren wat sfeer inhoud en hoe bepalend deze sfeer het eindresultaat bepaald.

donderdag 19 november 2009